今天，国家发展和改革委员会和其他18个部委发布了《关于发展数字经济以稳定和扩大就业的指导意见》。其中，国家发展和改革委员会呼吁积极利用虚拟现实和增强现实技术来培养创新型人才。国家发展和改革委员会在文件中指出，随着新一轮技术革命和产业转型的出现，数字经济中的就业加速了，新的就业形式不断涌现。然而，与此同时，诸如数字人才的供应缺口巨大，适应劳动力流动性的就业服务和就业方法多样化以及改善就业管理体系的需求等问题仍然悬而未决。为此，国家发展和改革委员会鼓励积极使用“虚拟现实和增强现实，人机交互以及其他数字教学和培训方法”。培养创新人才。听它比看它更好，而看它比实践更糟。对于可以将数字对象集成到真实环境中的增强现实，以及可以生成完整模拟世界的虚拟现实，这两种技术使学习不再局限于传统教学的听，观察和记忆。学生和受训者可以在安全且受控的沉浸式环境中学习和实践一系列理论知识，从而提高他们的学习热情，知识保留率和实践经验。霍尼韦尔（中国）推出了AR-VR员工技能培训系统，并将培训时间减少了多达66％；肯德基使用VR来培训员工，以提高效率60％；梅赛德斯-奔驰购买了100多台HoloLens增强现实头戴式耳机，并将其用于全球培训计划；大众汽车集团计划在2018年使用VR培训10,000名员工;沃尔玛购买了17,000个Oculus Go，并启动了一项全国性的VR培训计划...所有这些都证明，具有真实感和乐趣的虚拟现实和增强现实正在教育和培训中。潜力无穷无尽。巧合的是，英国教育部长Mian Heinz于今年8月呼吁学校使用VR技术激励学生，并表示希望更多的学生可以“探索热带雨林”。或“驾驶船”通过VR软件。 。